feelings

板倉涼(1年/DF/洛南高校) 東大ア式蹴球部1年プレイヤーの板倉涼です。ア式の皆は自分のことをイジられキャラの(イジっても良い)関西人くらいにしか思っていないと思うので、このfeelingsを通じて自分のことを少しでも知って貰えたら嬉しいです。自分が普段何を考えてサッカーしているのか、自分はど ういう人間なのかなどについて、これまでの経験を振り返りながら書いていきたいと思います。 サッカーを始めたのは保育園の先生に教えてもらったのがきっかけだった。ベコベコのボールで友達や先生と遊んでいた記憶がある。その後小学生になり、地元のサッカークラブに入団する。そのクラブは弱小チームで試合にも負けてばっかりだった。とはいえ、プロ選手への憧れは子供らしくあったし、いつか自分もこうなるんだとぼんやり夢を抱いていたからボールを蹴ることは辞めなかった。 中学受験を経て洛南高等学校附属中学校に進学し、サッカー部に入部する。中学も大して強くなく、サッカーを深く学べる環境ではなかった。だが自分には自主性があった様で、自分なりに戦術について調べ、考え、チームメイトと議論し、ピッチ上で表現していくようになった。その過程はとても楽しく、自分もチームも日々成長していく実感があった。下手くそだったけど、サッカーをするのはずっと楽しかった。もっと上手くなりたい。もっとサッカーのことを深く知りたい。そう思って高校でもサッカーを続けることにした。 そして洛南高校に進学し、サッカー部に入る。洛南高校は陸上やバスケ、バレーといった全国クラスの部活をはじめとして、多くの部活でスポーツ推薦を取っている。そんな中サッカー部も推薦を取るが、他の部活と限られた推薦の枠を分け合うこともあり人数は少ない。自分の代はスポーツ推薦5人、勉強クラス2人(自分含む)で、入部当初は3学年で26人と少人数のチームだった。そのためカテゴリーを分けることはなく、3月中旬の入部直後から2、3年生たちと混じって練習することになった。 ここで自分は大きな挫折を経験することになる。 まず、フィジカル面で全くついていけない。ついこないだまで中学生だった自分と、きちんとトレーニングを積んだ上級生の間には簡単には埋められない大きな差があった。それだけではなく、スポーツ推薦の同級生と比べると技術的にも劣っていて、チームの中で自分1人だけ見るからに悪目立ち...

 鈴木爽（3年/FW/洗足学園高校） Feelingsリレーが始まった。バトンをれねに渡されてから、何を書こうか考えながら今まで卒部していった先輩方のFeelingsを読み漁って感動する日々を送っていたら20日経ってしまった。 皆さんが部活をしながら感じていた思いの詰まった文章を読んでいると、普段から周りが色々なことを考え、悩んでいることを改めて実感する。それに比べて自分はどうだろうか。 去年卒部したある先輩に、「さやかって何考えてるかわかんないって思ってたけど実はあんま何も考えてないよね」と言われたことがある。本当にその通りなのだ。 何かが心の中で引っかかって考えすぎてしまうといった経験はほぼないし、嫌なことがあっても一晩寝たら悩みは和らぎ、また明日からがんばろうと立ち直っている。ポジティブと言ってしまえば聞こえがいいが、問題を根本的に解決しないまま前を向いてしまうという大きな欠点でもあると自分では思う。 今年4月、今まで大きな背中を見せてくれていた3人の先輩がぱっといなくなり、気づいたら3年生にして最高学年になった。授業の方では駒場生活とは打って変わって、進振り先での実験が本格的に始まった。 部活にかける時間、プレーのことを考える時間が減っていった。貴重な火曜のア式練に必修の授業で遅刻するようになった。同じことをできるようになるのに人の何倍も時間がかかる自分は、ほんとは3倍も4倍も練習しなきゃいけないのに。同期が自主練で残る中、レポートを言い訳に帰った日もあった。みんなはどんどん上手くなっていった。自分は取り残されていた。 そんなんで迎えた双青戦、いいプレーができるはずがなかった。初めて試合で泣いた。 このままじゃだめだ、変われない、置いてかれるという違和感はずっとあった。いくらでも出来ることなんてあったのに、色んなことを言い訳にして変わろうとしなかった。自分の悪いところが出たと思った。 もちろん試合の結果も悔しかったけど、それ以前に自分の不甲斐なさにがっかりした。 オフに入り、入部以来初めて自分の部活への向き合い方について長期間考えを巡らせた。変わらなければいけないけど、あと1年半で自分にできるのか不安になり、退部という選択肢も正直浮かんだ。 だけど、双青戦後に泣いてる自分に前向きな言葉をかけてくれた同期をこれ以上失望させたくなかったし、ここで諦めたら...

  根本春(1年/MF/柏陽高校) 「ねもゴラッソ」 この言葉を聞いたことがあるだろうか。これが何なのかというと、「根本春のゴラッソ」、すなわち、「根本春が決めたスーパーゴール」のことである。では、振り返ろう。 ア式人生初のねもゴラッソは一橋戦。この試合は審判講習の都合もあり、1年生だけで臨む試合だった。前半早々にまさかの2失点。試合前から気合が入っていたチームは出鼻を挫かれた。しかし、そこから怒涛の3得点。1点リードで試合を折り返す。自分はというとインサイドハーフで出場していたものの、何もできなかった。守備に追われる時間が多かったが、相手センターバックに翻弄されてなかなかボールを奪えなかった。ちなみに、マッチアップした相手のセンターバックは高校の同期だった。ここで少し感動。同期の前でいいところを見せたい気持ちもあり、後半は人数の関係でフォワードで出場することになっていたやじさんに懇願して、根本がフォワードで出場できることになった。 「点取ってきます」 やじさんと皓大さんにはそう言った。大口を叩くことで自分を奮い立たせた。迎えた後半、相手のパスミスをカットすると、キックフェイントで3人を滑らせゴール。気持ちいいほどにキックフェイントが炸裂した。ほぼエジルだったように思われる。いつも厳しいやじさんが「素晴らしい」と言ってわざわざハイタッチしに来てくれたのは本当に嬉しかった。もう引退しても後悔はないくらいだ。たしかこの試合の後のダウンでねもゴラッソという言葉が生まれたような気がする。みんなには結果的に4-2で勝利したので、いらないゴールだったと言われた。 続くねもゴラッソは理科大野田戦。この試合は1点ビハインドの状況で後半から投入された。いつものように「点取ってきます」と大口を叩いた。なんとか1点がほしい中で、ともきがいい形で右サイドの裏へスルーパスをくれた。うまく抜け出してワンタッチ目で中に運び、ここでキックフェイントで切り返すと、左足でニアに流し込んでゴール。右サイドの三笘薫と言っても過言ではないゴールだ。この試合から後半に途中出場する時は「後半からジョーカー三笘します」と言っている。また、このねもゴラッソは観客がいる中での初めてのねもゴラッソだった。後日、観客の1人のEishinさんが「はる、ナイスゴール！」と笑顔で言ってくれて嬉しかった。試合は同点のまま...

鍜治広貴 (1年/FW/開成高校) 「自分にとってサッカーとは」 ア式のHPの選手紹介にはこんな質問がある。自分はこの質問にすぐ答えることが出来なかった。と言うか、今も納得のいく答えが思いつかない。 サッカーは多分好きだ。でもその理由は上手く分からない。バスケやバレーは身長が足りないから嫌いだし、野球やラグビーは痛いからやりたくない。ところがサッカーになるとなんで自分が好きなのか上手く言い表せない。初めてのfeelingsではそんなサッカーと自分がどのように関わってきたのかについて書いていこうと思う。 サッカーに初めて出会ったのは幼稚園の時だった。園内でボールを蹴る遊びをして、初めてサッカーというものを知った。そして小学生になり所謂、昼休みサッカーを通してより熱中するようになり、休日には友達の家にピンポンしてサッカー仲間を探すようになった。ただサッカーだけでなくスポーツ全般にも興味があり、サッカー仲間が見つからない日には隣の校庭でやっていた野球チームに体験参加したこともあった。無駄に野球の知識と少しの走力があったから、周りの肩が出来上がってないことをいい事に盗塁を繰り返し、いい気になって帰った。ある時から練習に誘われなくなったのはこれが原因だった気もする。そんなある日地元のサッカーチームの存在を知り、入りたいと思うようになった。このことを親に相談したら、リフティング20回を入団の条件に出された。当時5回がやっとだった小学3年生の自分にとって20回は大きな壁だった。一刻も早く入りたかったから、とにかく練習した。小学校に行く前に自分で朝練だってやった。そしたら1.2ヶ月のうちにみるみる上達し、遂に入団することが出来た。やっとのことで入ったチームは8人制サッカーなのに9人しか居なかった。だからすぐに試合に出れた。どんどんサッカーにハマっていく感覚があった。本田圭佑の真似をしてサッカーノートや食事管理ノートを付け始めたがこれは1週間しか続かなかった。それでもW杯やJリーグを見て、プロになりたいと小学生なりに大きな夢を掲げた。9人のチームで試合に出れただけでよくも調子に乗れたなと今なら思う。その時は小学生なりに必死に生きていたんだろうな。日に日に夢だけ膨らんでいた自分が現実を見たのはFC東京のセレクションを受けた時だった。ミニゲーム大会で周りのレベルに圧倒され何も出来ずに終わ...

青田翔仁(1年/DF/日比谷高校) はじめまして。 1 年プレイヤーの青田翔仁です。提出期限当日の夜に焦って書き始めています（けいごさんごめんなさい）。 feelings の内容は完全に自由ということで、先輩方のものを見るともはや文学作品かのようなものもありますが、詩的なことを書くのは小っ恥ずかしいし、今回が初めての feelings なので簡単な自己紹介から始めたいと思います。   2006 年 4 月 12 日生まれ。一人っ子です。一人っ子っぽい性格だと思います。普通の公立小学校、中学校を経て、都立日比谷高校から文科一類に進学しました。サッカーは小学 1 年生からやっています。サッカー遍歴は、特にここで書くほど面白くはありません。小学生の時は通っていた小学校のチームに所属しており、中学高校はどちらも部活動でサッカーをしていました。好きな歌手はゆずです。たまに母親に連れられてライブにもいきます。あとディズニーに行くのも好きです。 1 年のみんな、冬オフで行きましょう。富士急ハイランドも行きたいです。   自己紹介を書けばだいぶ文字数を稼げると思ったのですが、難しいですね。少し踏み込んで、趣味の話をします。   私のことを語る上で欠かせないのが漢検です。漢検？と思った人もいるかもしれませんが、あの漢検です。日本漢字能力検定です。漢検に思い入れがある人はあんまり多くないと思います。多分大体の人は小学生あるいは中学生まででしか見ることがないと思います。あんまり興味ない人もいるかと思いますが、少々お付き合いください。 私が漢検を始めた（？）きっかけは、小学校が漢検の試験会場になっていたからです。私が小学 1 年から 4 年までは年２回、小学５年、６年のときは年 1 回の開催でした。小学 1 年から小学 6 年まで毎回落ちることなく受検し続け、最終的に 2 級まで取りました。小 6 で 2 級持っていたら結構すごいと思います。中学でも準 1 級を取ろうと思いましたが、えげつないくらいに難易度が高くなり怒涛の 4 連続不合格でした。さすがに諦めきれず、高校に入ってから 2 回目の挑戦で準 1 級に合格することができました。高 2 で準 1 級を持っていたら少しすごいと思います。大学生のうちに 1 級取得します。 今回のタイトルである翫歳愒日は、私も...

  永田怜音（3年/FW/浜松北高校） 人生は自分が選んだ道を正解にしていくことだと誰かが言った。 今の自分が歩んでいる道は不正解であり、歩を進めるたびにそれは不正解であると裏付けられていく。   小学生の時車の中で、「サッカー習いたいんだよね」と母に言った 「うーん、女の子はサッカー難しいんじゃない」 基本やってみたらいいんじゃないと何でも肯定してくれる母が渋い反応をした 幼い頃特有の鋭い勘のようなものが、これは NO であると感知していた。 世の中を覆う黒いものに立ち向かうための勇気の大きさを母は知っていたんだろう。 今思えば、自分がもっともっと本気でやりたいんだと伝えられていたら、結果は変わっていたのかもしれない。   だけど、それ以上懇願して否定されたら 自分の大好きなサッカーがもうできないという決定打を、 扉を、完全に閉ざされてしまう気がして、 サッカーが汚れてしまう気がして、 言われるくらいなら、 傷がつかないままそっと置いといてしまった方がいい 知らないうちに忘れてしまう方がいい と思った     それ以降口にすることができなかった。 どうでもいいことには何でも言えるのに、 好きなものこそ、本当に必要なことこそ、あと一歩が出ないちっぽけな人間だ   その時に涙を流すこともできず自分の心の奥底に埋葬した想いに、 どうにか報いてやりたいと思って、今サッカーをしている   文京の L の人たちを見ていると時々思うことがある。 「もし、あの時もう少し自分が強くて、サッカーを始めていたなら あのくらい上手くなれていたんだろうな」   タイムスリップで戻れるとしたら、絶対その地点に戻ってやり直したい。 私の人生は、確実にあの地点で分岐した。 サッカーを始める方を選んだ人生と、選べなかった今の人生。 自分のライバルは小学生からサッカーを始めていた自分である。   今を正解にするには、そのもう 1 人の私よりもサッカーを上手くなることにしかない。 だから今は不正解なのである。そして今の努力量では到底追いつくことができない。 1 年生の頃は自分はなんだってできるんだと信じることができた。 3 年になって現実を見てしまうようになり、 4 年の最終節の自分像がどんどん悪いものになっていっ...

村上悠介(1年/テクニカル/横浜サイエンスフロンティア高校) テクニカルは、どうすればチームの勝利に貢献し続けられるのか。入部当初、漠然と描いていたその問いへの答えが、数か月の活動を経て、今は明確な道として見え始めている。以前書いた文章は、その変化を表現するにはあまりに未熟だった。先輩の背中、そして初めて担当したスカウティングの経験を元に、今考える全てをここに記したい。 東大ア式には、他クラブではありえないほどの数のテクニカルがいる。球を蹴ったことがなくても、これだけピッチ内に関わることができる環境はない。入部してすぐ、テクニカルコーチについて 怜雄那 から聞いた。彼は一年生のはやい段階から懸命にフットボールを考え続け、実力で自分にふさわしい立場を獲得していたのである。 それからはできる限り練習に行った。何かする仕事があるわけではないが、グラウンドにたくさん足を運んだ。とにかく戦術的な理解を深めようと思った。練習に行って、指導者のプレーヤーへの話を聞いたり、直接疑問をぶつけたり、自分から学ぼうとしたことは、自分の中で確実に新しい視点として蓄えられた。例えば、これまで漠然と良いプレーだと感じていたものが、どの立ち位置から、どんな体の向きでボールを受けたから成立したのか、という戦術的な文脈で、時間をかけながらだが、理解できるようになった。 こういった日々が続き、ずっとフットボールのことを考えるようになった。 双青戦、京大との親善試合、天祐さんのもとではじめてスカウティングを担当した。彼はなるべく対面で集まる機会をつくって認識をすりあわせた。映像の集め方や伝え方は、背中で見せつけるスタイルだった。すりあわせの元となる土台にはとにかく考え抜かれた形跡があって、細部までこだわるという基準の高さをまさに感じさせられた。おんぶにだっこの状態だが、誘導に乗りながらはじめて、このスカウティングという嫌になるほど対戦相手と向き合う仕事をやり遂げた。 引き分けた。悔しさの反面、はじめて自分が試合をつくった感覚を得られた。そしてなにより、この日を境に新入生教育という枠組みを超えて、東大ア式の一員になったと実感した。 その後、今度はいろいろな人のフィードバックを聞き、自分だったらプレーヤー相手にどんな対話をするか、理想を追い求めた。フィードバックは、認識を強要させるものではなく、局面ごとのあ...