feelings

４年　 後藤彰仁   部活を辞めるタイミングは何回もあった。過去の試合映像を全て振り返った時、そう感じた。   ずっと育成で頑張ってきた選手、公式戦に出られていない選手の多くが、   「このまま続けててもいいのかな、辞めようかな」   と悩んできたと思う。自分もその一人である。   自分の場合、辞めなかったのは偶然である。   偶然①「一年時にトップチームが素晴らしいサッカーを構築した初シーズンであった」   ずっと、育成チームのベンチ、よくわからんけど、上下運動を強いられるWB、負け続けるサタデー、ボコボコにされることの多い練習試合。大学でもこんなサッカーをしなければならないのかと。一年目は辞める要素が満載である。 週末にトップチームが見せる素晴らしいサッカーを応援しながら、憧れを抱かせてもらえなかったら、多分やめていただろう。今シーズンの試合を自分が一年生で見ていたら、何の希望も持てずにやめていたであろう。       偶然②「二日後に育成遠征試合」   1年の3月、自分は実力に見合わず、セカンドの試合に招集されていた。セカンド召集の3試合目、vs学習院戦で死んだ。(語彙力がないわけではない、「死んだ」が適切な言葉である。吉岡と樹立はわかるだろう。)当時の自分にとっては、相手が訳わからんぐらい強いし、ミス連発して、ビビって、思考が止まっていた。3mのパスも怯えるほどであった。その試合の記憶は、試合終了後に名指しで干されて、泣いた記憶しかない。4年間で最悪の試合である。メンタルは壊れた。翌週にAの選手と顔を合わせなければならなかったら、部活に行っていなかっただろう。 しかし、ここで育成チームは遠征合宿に行く。これは運が良かった。1週間、顔を合わせなくてもいい。合宿でもそこそこ良いプレーができ、洋平さんから「ちゃんと戦えてたよ」という声もかけてもらい、メンタルを立て直すことができた。人の言葉に助けられるのはこれが初めてだと思う。       偶然③「B2でも良いチームだった」   2年生4月、それまではセカンドに呼ばれていたりしていたが、1年生の入部、M坂の覚醒などがあり、B2に落とされる。これはAチームに上がって公式戦...

今年は、コロナの影響で無観客でのリーグ戦が続いている。 コロナはア式から一つの文化を無くそうとしている。 "応援" 今年のリーグ戦は、部員以外の試合観戦を認めておらず、観戦するにしても、密になっての観戦や声を出しての応援が禁止されている。 毎年、卒業していく4年生の誰かはこう言う 「リーグ戦に出る喜びを味わってほしい」 2年前、東京都2部でゴールに、アシストに大活躍の佐俣さんは素晴らしいプレーをするたびに、応援側からの大声援に包まれていた。 1年前、東京都1部で、城後さんが前年関東リーグ所属の東京農業大学から、終了間際に、その年のチーム初ゴールで同点に追いついてみせた。応援席は喜び爆発、ベンチも試合に出ている選手に駆け寄って、祝福。そして、生まれる城後さんのバンザイ。 今年は、こういうことが一切ない 寂しいリーグ戦になった 今シーズンからAチームに上がり、守備面が評価され、リーグ戦第1節東工大戦に後半15分から出場することができた。 公式戦初出場の選手には、出場と同時に応援歌が歌われるような風潮があったが、拍手のみ。 ちょっと寂しいデビューとなってしまった リーグ戦第5節武蔵大学戦、スタメンでの初出場。こういう時も、 「テンション上げてけよ！」 があるはずだったが、行われず。(この日の主役は石川さんだったので、普通になかったかもしれません。) だいぶ寂しい初スタメンとなってしまった 俺、リーグ戦に出る喜び味わえてるか？ 東工大戦では、幼小中高で同じだった奴や高校の先輩と闘うことができたし、武蔵戦は昌平高校のやつと闘え、チームは4ゴールの快勝で、勝利の喜びは味わえているとは思う。 足りないのは、実力と応援 2試合に出場し、勝ち点6。しかし、そのうちの0.1ぐらいの活躍しかしていないだろう。 守備面では、2部相手ならもっと完璧にシャットアウトできなければならないし、攻撃面でも、奪ったボールを確実にエース達につないでいかなければならない。 翠嵐高校が、高校では全国クラスの奴を圧倒するというのは、かなり楽しいものだろうと考えるともっと力をつけていきたい。 実力も足りないが、もっと足りないのは応援。 2年前、内倉さんが守備で尽く相手のチャンスを潰して、応援歌が連発されていたのを思い出すと、なんか悲しい。もちろん、近くにいた久野や槇さんが「ごつ、ナイス！」と...

一ヶ月後の自分は、今より上手くなっているだろうか。少し前の自分なら、下手になっていただろう。 以前、A練に参加させてもらってた時、正直ビビりながらやっていた。自分はAの人に比べたら、圧倒的に下手だから、ミスしないようにと、怯えながらやっていた。当然、技術もないのだから、パスミス、トラップミスを腐るほどした。それも、何かチャレンジをしようとしてしたミスではなく、消極的なミスだから、そこから何も生まれなかった。 あの一ヶ月ぐらいで、自信を無くし、何をしたらいいかもわからなくなった。 なんで、こんなことになってしまったのだろう。 一つは、単に実力が足らなさ過ぎた。視野の狭さ、止める、蹴る、首を振る回数、見るべきものがわかってない、ポジショニング…数え上げたらキリが無い。 もう一つは、自分のしたいことを明確にもっていなくて、持っていたとしても、発信できないことだ。 自分のしたいことを明確に持ってないというのは、プレーイメージがないということだ。特に試合中に。試合を見直すと、こうすればよかった、ああすればよかったと出てくるが、試合中にはそういうイメージが頭に浮かびにくい。再現性あるプレーのイメージを実際に実行して、何回か成功させれば、その後は、常にそのイメージが頭に浮かびながら、スムーズなプレーができると思う。 イメージを実行するには、味方に合わせてもらう必要がある。 ここで一つ大きな問題が自分にはある。 発信できないことだ。 これは一番苦手なことだ。あってるかどうかわからないことを伝えるのは、自分にとってはムズイ。それで、人任せにしてしまう。 その結果、自分の考えがあっているのかわからず終いで、発展、修正がない。 抽象的なものになってしまったが、ここら辺で、自己分析を終わろうと思う。 課題を克服するには、変化が必要だ。意識的に変化を加えないと、1週間後、一ヶ月後、一年後の自分は変わらない。変えようと努力するのは、偽善だ。実際に変わらないと。 1日1個、1週間で1個、一ヶ月で1個でも劇的に変えていきたい。 2年　後藤

幼稚園の頃からサッカーを始めて、 東大でもサッカーをやることにした。 15年間のサッカー人生で自分は成長と停滞を繰り返してきた。 小学生の頃は地元のサッカースクールで友達と楽しくサッカーをし ていただけだが、コーチが上手かったので、 どうやってボールをとるか考えながら、練習をしていた。 この頃に、 自分が得意としているインターセプトの感覚が磨かれたのだろう。 中学は神奈川の強豪サッカー部だった。小学校の頃、 クラブチームにいた友達は、 自分とは比べ物にならないくらい上手かった。だから、 最初はＢチームのベンチだった。その頃、 二つ上の兄が県大会優勝をかけた試合を見る機会があった。 結果は1ー3で準優勝に終わったが、兄は完璧なアシストをした。 自分はその弟ということで、 必ずスタメンになって活躍しないといけないというプレッシャーの 中で練習をしていた。足りない技術は何か、 こいつに勝つにはどうすればいいか、 色々考えながら練習した結果、中2の夏には、 スタメンになることができた。そうして、 3年春までは成長していた気がする。しかし、 それ以降はレギュラーを守るために、 ミスをしないプレーに徹して、成長が止まってしまった。 高校は進学校にいき、 決して強いとはいえないサッカー部に入った。しかし、 先輩達は上手かった。中学は強豪にいたこともあり、 ひとつ上の代の試合にも出ることができていた。上の代でも、 スタメンを取りたいという思いで、 自分の長所を生かすプレーを考え、試合に出していくことで、 さらに長所を伸ばせたと思う。先輩達が引退するまでは、 成長していた。しかし、引退後は全く成長していないと思う。 最初からスタメンで奪われる気もしなかった。たぶん、 それに慢心してただ練習をこなしてしまったからだ。 できるようになったことといえば、 やったことのなかったCBができるようになったことぐらいだ。 そして、今、東大ア式蹴球部にいる。 今までのサッカー人生で成長している時は上に越えるべき人がいる 時だ。ア式に腐るほど超えなければならない壁がある。だから、 大学4年間は成長し続けると思う。絶対、 停滞してはならないと思っている。 一年 後藤彰仁